Mona Jafarian se bat pour que sa fille âgée de sept ans, Panthéa, atteinte d’une maladie génétique, puisse accéder à l'éducation. La fillette n'a été acceptée dans aucune école et aucun établissement spécialisé ne peut la prendre en charge dans l'immédiat. Elle encourage les parents dans sa situation a venir manifester devant le Ministère de la Santé.
Rentrée scolaire : « un enfant handicapé sur cinq sera privé d’école » selon l’UNAPEI.
Malgré le cumul des promesses politiques, l'école inclusive, censée apporter une éducation digne et de qualité à tous les enfants, n'atteint pas ses objectifs. Cette année encore, de nombreux enfants handicapés seront scolarisés seulement quelques heures par semaine, voire pas du tout. Une association de parent et un syndicat dénoncent.
Indre-et-Loire : une mère alerte sur le manque d’accompagnants pour les élèves handicapés.
Nathan, atteint de troubles autistiques, est en classe de 5ème et n’a pas eu d’AESH (Assistant d'Elève en Situation de Handicap) pendant trois semaines. Sandrine Guilbot, sa mère, alerte sur sa situation et plus globalement sur la question du handicap à l’école.
À Sablé-sur-Sarthe, Louane attend toujours un AESH !
Noémie, sa maman, se bat avec la justice pour obtenir un Accompagnant d’Elèves en Situation de Handicap (AESH) pour sa fille, Louane, reconnue handicapée à plus de 80% et scolarisée à l’école maternelle Saint-Exupéry (Sablé-sur-Sarthe).
Une situation « inacceptable » : leurs fils handicapés sont laissés sans AESH dans leur école à Fréjus.
Les fils de Cindy et Amélie sont scolarisés à l’école Balzac de Saint-Aygulf (Var) et ne sont plus aidés par une Accompagnante d’Enfant en Situation de Handicap (AESH). Une situation qui exaspère les mères de familles.
Le président Stevo Pendarovski accompagne à l’école une petite fille harcelée en raison de sa Trisomie 21.
En Macédoine du Nord, Embla, âgée de 11 ans et atteinte de Trisomie 21, a été victime d'harcèlement à son école. Très touché par la situation d'Embla, le Président Stevo Pendarovski a décidé de l'accompagner en personne à son école primaire!